Наследник колдуна
Он не выбирал свою судьбу. Её за него выбрали. И теперь он - наследник колдуна. Егору приходится не только скрывать неблаговидные дела своих приёмных родителей, но и бороться с силами намного превосходящими его в знаниях колдовства. Всё смешается в один тугой узел - мистика и любовь, страх за близких и колдовство, существа из нижнего мира и возродившаяся ведьма...
* * *
Настали зимние каникулы. К тому времени снега привалило еще больше, а дети уже грезили о лыжном походе, который учительница им пообещала.
- Так, дети! Выстроились в ряд! - командовала Нина, поправляя перчатки и застегивая модный жилет-пуховик. - Быстренько, быстренько!
Детки шустро образовали ровную линейку, хихикая и шушукаясь между собой.
- Так! - продолжила Нина. - Оля Новикова!
- Здесь!
- Вася Евтухов!
- Здесь!
- Петя Рябов!
- Здесь я!
- Света Зуева!
- Я здесь!
- Женя Петров!
- Тутова!
- Очень рада, что ты тутова, а не тамова, - пошутила Нина, после чего волна смеха прошла среди ребятишек.
- Алина Кузьмина!
- Здесь!
Нина едва заметно кивнула ей и дунула в свисток.
- Ну что, ребятки? Наш сегодняшний поход начнется с этой точки. Обогнем озеро до половины, там устроим небольшой привал, а потом прогуляемся по зимнему лесу и завершим поход на этом же самом месте. Все готовы?
- ДААА!!! - заликовали детки, размахивая своими лыжными палками.
Нина подошла к Оле Новиковой и помогла ей правильно закрепить лыжное крепление.
Как выяснилось, у Алинки была такая же проблема и учительница помогла и ей.
- Ты предупредила дядю, что сегодня отправишься со мной в поход? - спросила она, закрепляя лыжу на детской ноге.
- Не-а.
- Как это "не-а"? - удивилась Нина. - И в чем же причина? А вдруг он начнет беспокоиться?
- Не начнет, - отмахнулась девочка, шмыгнув носом. - Если меня нет дома, то значит я с вами, а когда я с вами, он не будет беспокоиться.
- Хм, даже так? - Нине польстило такое доверие, но раз ребенок так говорит, значит так оно и есть. - Хорошо. Вставай в строй. Я буду прокладывать лыжню, а ты следуй за тем, кто будет впереди тебя.
Алинка кивнула и надев варежки покосолапила со своими лыжами в сторону уже готовой для старта лыжни.
Нина еще раз окинула детей взглядом и поскользила вперед. Ее лыжи словно плыли по искристой белоснежной поверхности. Легкий морозец щипал ноздри и обжигал щеки, отчего дети напоминали тех же детей, но с помидорками вместо лиц. Они усердно пытались догнать учительницу и пыхтели, как паровозик. Кто-то иногда цеплялся лыжами за лыжи того, кто впереди, или позади, образуя затор.
- Дети! Соблюдаем дистанцию! - твердила им Нина, когда снова чьи-то лыжи наехали на лыжи другого.
Таким темпом была преодолена половина озера, на лед которого Нина конечно же не совалась, будь лед трижды прочным. Она в ответе за детей.
- Ну что, отдохнем? - предложила она, усевшись в сугроб, и глядя на то, как взмокшие ребятишки снимают лыжи, чтобы размяться. Одна Алинка понурив голову стояла вдали. Нина поднялась и подошла к ней.
- Что случилось? Ты устала?
Девочка мотнула головой.
- А что тогда? Замерзла?
Опять отрицательное мотание.
- Женька сказал, что у меня ноги тощие и лыжи спадают с ног.
- Ничего страшного. Просто дядя взял тебе лыжи на вырост. Пройдет время и на следующий год они тебе обязательно подойдут.
- Правда? - ожила Алинка.
- Разумеется. А сейчас давай пить чай. У меня с собой в рюкзаке есть пирожки Елизаветы Сергеевны и полный термос чая.
- Уррраааа!!! - заликовали дети, скидывая свои варежки-перчатки, шапки и шарфы.
Нина притащила из березняка пару трухлявых пней и рассадила детей, после чего кое-как развела костер и принялась разливать чай по маленьким одноразовым стаканчикам. Дети с удовольствием уплетали пирожки с яблоком и капустой, прихлебывая ароматный чай. После перекуса, как и было обещано, Нина прогулялась с детьми по окраине леса и рассказала им кое-что о лосях, лисицах, белках и зайцах, и попросила сделать устный рассказ об этом походе в начале третьей четверти. Ребятня была только за, потому что эмоции у них были на высоте. Особенно после того, как на дереве встретился дятел, в снегу следы лося, за старой елью промелькнул заяц, а белку так и вовсе остатком пирожка даже покормить удалось.
Полные эмоций и впечатлений дети возвращались к месту привала и собирались в дорогу. Собрав вещи и мусор после себя, а также не забыв потушить костер, Нина снова помогла деткам закрепить лыжи и взвалив рюкзак на плечи, продолжила проторивать лыжню.
- Совсем скоро вторая половина озера будет покорена! - объявляла учительница, когда до дороги оставалось считанных двадцать метров, но почему-то радостных восклицаний не услышала.
Она обернулась и посмотрела на детей, которые как-то странно переглядывались.
- Что случилось? - запереживала Нина, увидев это беспокойство в глазах детей, которые кажется и сами не до конца понимали, что происходит.
- Алинка... - начал растерянно Вася и ткнул пальцем в сторону озера. - Она только сейчас была передо мной, а потом вдруг оказалась там.
Нина ничего не поняла, но автоматически перевела взгляд на озеро.
Внутри все сжалось, когда ее взору предстала жуткая картина: ребенок стоял метрах в тридцати от берега, но в то же время на снегу у берега не было никаких следов, как будто она просто перелетела туда.
- Алина!!! - крикнула Нина, но та и шелохнуться боялась, опасаясь того, что под ней проломится лед, тем более, что центр озера вообще еще не затянуло.
В том месте темным пятном виднелась вода.
- Господи Иисусе... - выдавила в отчаянии учительница даже не зная, что делать. Оставлять детей одних у берега тоже опасно, но пока не случилась беда нужно срочно действовать и Нина дала детям команду. - Так!!! Срочно отправляйтесь на дорогу и идите в сторону домов! Быстро!!!
Дети, которые были напуганы не меньше Алинки и самой Нины, послушно закивали и сами пробивая себе лыжню, покатили к дороге. Что-что, а учительницу они слушались беспрекословно. Нина перевела дух и, на ходу строя план, начала стаскивать с себя лыжи, жилет и заячью шапку.
- Не шевелись! Стой на месте! - крикнула Алинке Нина спускаясь к берегу, уже возле которого заметила проблески воды у самого края.
Еще раз ровно вдохнув и выдохнув она медленно направилась к девочке, которая и без команды учителя стояла смирно. Самое ужасное, Нина не знала, какую тактику применить. От страха за жизнь ребенка в голове все смешалось и здраво рассуждать не получалось.
